2020西北大学440新闻与传播专业综合能力试题分析

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  网初试后为大家整理发布2020西北大学440新闻与传播专业综合能力试题分析考研试题内容,各科研究院老师将对2020考研试题进行试题变化及难度解析,帮助大家做好考后准备、从容迎战后续复试调剂!【考研复试攻略】/【调剂备战指南】

  一、考试所涉具体科目。

  西北大学今年的出题内容与参考书目出入不大,理论性知识仍以《传播学教程》及《新闻学概论》这两本书为主,440相比于334更侧重于基础理论的考察,尤以传播学中的经典理论为考试重点。

  二、出题特点

  首先就题型而言,没有大的变动,依然是名词解释、简答、论述、辨析四类题型,属于四平八稳的出题模式。这就更要求考生们基础知识要扎实,尤其是《传播学教程》中反复强调的知识点,如知沟理论、议程设置理论也都出了大分值题目。

  其次今年440题量有所增加,除了论述题保持不变,另三种题型都增加了一道题,所以总体题量新增三道,这可能会影响到考生的时间分配,但题量增加意味着得分点的分散,使得考生更容易多点拿分。不至于出现一道题不会就大量失分的现象。

  三、21年考研备考复习建议

  针对西北大学440今年试卷特点,对接下来21年备考考生建议如下:

  一是夯实基础,勿要侥幸。很多学生会有误区觉得考题灵活了,我多看看热点会扯就行了,但440更多的不是蹭热点,而是考察基础理论,像上文反复强调的《传播学教程》更是重中之重。且前期对基础理论不是只做到大概的口语化表述,而是要求完整的背诵,容不得侥幸心理。

  二是构建框架,串联重点。当基础知识熟悉度达到六成的时候,要做的就是将这些知识点串联在一起,形成完成的逻辑框架,这种思维导图不只限于一本书,很多书的知识点是重复的,将其查漏补缺,互为补充才能在卷面答题时全面具体。

  三是回顾基础,结合热点。西北大学今年440的题型在一道辨析题和两道论述题里新瓶装旧酒,虽然考的是基础知识,但是放到了互联网新媒体的背景下去考察其变化,这就要求考生们在后期可以关注热点,但热点要筛选,主要关注时政,如习近平对新闻传播发展提出的要求,或是传播学理论在新的环境下的新特点等等。最后答题形式和答题时间也要有所规划,如形式上正确使用中西式标题,时间上控制各个题型的总体时间等等,都需要考生们通过后期的模拟不断改进。

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